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일선 학교의 사용자 분석을 통한 학내 전산망 도입 계획이 세워져야 한다. (2) 설계·구축 단계 첫째,.zip 학내 전산망 구축의 문제점 및 개선방안 [교육공학]학내전산망구축의문제점및개선방안 1. * 학교에서 발생하는 교통량의 특징 ① 교수-학습 과정에 교사보다는 학생의 활동이 많아짐으로써 학생에 의한 교통량이 더욱 많다. 성공적인 연구 사례에서 예산의 확보에 있어 정부 예산 뿐만 아니라 사업체로부터 예산을 지원 받고 있다. 학생 중심의 학습 모형은 학생들이 인터넷의 다양한 서비스를 더욱 풍부하게 사용할 수 있도록 한다. 대부분의 사용자들이 네트워크에 대한 인식이 없는 상태이기 때문에 이용자들에 대한 연수 계획을 마련하여야 하며, 학내 전산망이 주로 상요되는 교수-학습에서 발생하는 상호작용을 충분히 파악한 후 학내 전산망이 구축되어야 한다. 사용자들이 학내 전산망에 대한 여수를 선행하여 학내 전산망의 관심을 불러 일으킨 후 학내 전산망을 도입하는 것이 더 효율적으로 교육에 활용된다.. 셋재 ......

 

 

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학내 전산망 구축의 문제점 및 개선방안 Down

 

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학내 전산망 구축의 문제점 및 개선방안

 

[교육공학]학내전산망구축의문제점및개선방안

 

 

1. 학내 전산망의 문제점

2 개선 방향

 

2 개선 방향

 

(1) 계획 단계

 

첫째, 학내 잔산망을 수용할 학교 조직원에 대한 이해가 계획단계에 반영되어야한다. 대부분의 사용자들이 네트워크에 대한 인식이 없는 상태이기 때문에 이용자들에 대한 연수 계획을 마련하여야 하며, 설계·구축과 병행하여 연수를 실시하여야 한다. 또한 교사들의 연수에 잇어 교육 과정에서 활용할 수 있는 방안에 대한 내용도 연수과정에 포함되어야 한다.

 

둘째, 일선 학교의 사용자 분석을 통한 학내 전산망 도입 계획이 세워져야 한다. 사용자들이 학내 전산망에 대한 여수를 선행하여 학내 전산망의 관심을 불러 일으킨 후 학내 전산망을 도입하는 것이 더 효율적으로 교육에 활용된다.

셋재, 학내 전산망 도입 및 관리에 필요한 예산 확보 계획이 세워져야 한다. 성공적인 연구 사례에서 예산의 확보에 있어 정부 예산 뿐만 아니라 사업체로부터 예산을 지원 받고 있다.

 

(2) 설계·구축 단계

 

첫째, 네트워크 전문자를 배치하여 학내 전산망에 대한 설계·구축단계에서 운영·관리단계까지 연계하여 관리 할 수있도록 해야 한다.

둘째, 학내 전산망이 주로 상요되는 교수-학습에서 발생하는 상호작용을 충분히 파악한 후 학내 전산망이 구축되어야 한다.

 

* 학교에서 발생하는 교통량의 특징

① 교수-학습 과정에 교사보다는 학생의 활동이 많아짐으로써 학생에 의한 교통량이 더욱 많다.

② 최대 교통량은 교수-학습 과정에서 발생한다. 학교 이롸의 대부분은 교과 활동이므로 이 시간의 교통량이 최대가 된다.

③ 학습의 형태는 통신망의 교통량에 밀접한 관련이 있다. 학생 중심의 학습 모형은 학생들이 인터넷의 다양한 서비스를 더욱 풍부하게 사용할 수 있도록 한다.

 

 

구축의 문제점 개선방안 학내 및 및 학내 구축의 문제점 개선방안 학내 HX Down Down HX 개선방안 Down 문제점 HX 전산망 구축의 전산망 전산망 및

 

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