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Intro ......

 

사회교육· 학교체육의 진흥 및 소속공무원의 인사관리 등에 관한 사 항이 포함되어 있다. 장학행정의 발전방향 1. 장학담당자의 자격과 역할 장학담당자는 장학활동을 수행하는 모든 사람을 의미하기 때문에 장학 관(사)이라는 직명을 가진 사람만이 장학담당자는 아니다.hwp 자료문서.hwp 장학담당자의자격과역할및장학행정의발전방향. 즉 장학담당자는 장학조직에 위치하면서 교수- 학습활동의 개선을 위해 교사들의 교수행위에 영향력을 행사하는 모든 사람들이다. 장학담당자의 자격과 역할 1. 여기서는 교육감, 1차…(생략) 장학담당자의자격과역할및장학행정의발전방향. 장학의 민주화와 전문화 2. 1. 1) 교육감 · 부교육감 및 교육장 교육감은 국가행정사무 가운데 시 · 도에 위임하여 시행하는 사무  ......

 

 

Index & Contents

장학담당자의자격과역할및장학행정의발전방향 Down

 

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[목차]

 

장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향

목차

* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향

Ⅰ. 장학담당자의 자격과 역할

1. 장학담당자의 자격

    1) 교육감, 부교육감 및 교육장

    2) 장학관 및 교육연구관

    3) 장학사 및 교육연구사

    4) 교장 및 교감

2. 장학담당자의 역할

Ⅱ. 장학행정의 발전방향

1. 장학의 민주화와 전문화

2. 장학행정조직의 지방분권화

* 참고문헌

 

 

 

 

* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향

 

I. 장학담당자의 자격과 역할

 

장학담당자는 장학활동을 수행하는 모든 사람을 의미하기 때문에 장학

관(사)이라는 직명을 가진 사람만이 장학담당자는 아니다. 수업개선을 위

해 노력하는 연구사· 교장· 교감· 부장교사·동료교사 등도 모두 장학

기능을 수행할 수 있다. 즉 장학담당자는 장학조직에 위치하면서 교수-

학습활동의 개선을 위해 교사들의 교수행위에 영향력을 행사하는 모든

사람들이다.

 

1. 장학담당자의 자격

 

교육공무원법상 장학직은 장학관, 장학사로 한정되어 있으나, 교육행정

의 각 단계에서 계선 및 참모조직에 속해 장학활동을 수행하고 있는 사람

은 모두 장학담당자로 분류할 수 있다. 그들은 우선 교육인적자원부의 장

관과 차관 관련부서의 장학관 · 교육연구관 · 장학사 · 교육연구사와 시 ·

도 교육청의 교육감과 부교육감, 관련부서의 국장 · 과장 · 계장 등을 보

임하는 장학관과 장학사, 그리고 하위 교육청의 교육장과 각 장학관 및

장학사 학교수준의 교장 교감 보직교사 및 동료교사 등을 포함한다.

여기서는 교육감, 교육장, 장학관, 교육연구관, 장학사, 교육연구사, 교

장, 교감을 선정하여 그 법률적 신분을 개관한다.

 

1) 교육감 · 부교육감 및 교육장

 

교육감은 국가행정사무 가운데 시 · 도에 위임하여 시행하는 사무 중

교육· 학예에 관한 사무를 관장한다. 이 사무 중에는 교육규칙의 제정,

교육기관의 설치 · 이전 및 폐지, 교육과정의 운영, 과학 · 기술교육의 진

흥, 사회교육· 학교체육의 진흥 및 소속공무원의 인사관리 등에 관한 사

항이 포함되어 있다. 교육감은 학식과 덕망이 높고, 교육경력이나 교육공

무원으로서의 교육행정 경력이 5년 이상 있거나 양 경력을 합산하여 5년

이상이 있는 자로써 학교운영위원 전원의 무기명 투표로 선출하며, 임기

는 4년이고, 1차…(생략)

 

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