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교사의 의사결정참여가 학교 조직효과성에 미치는 영향 다운받기
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[목차]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론의 논의
Ⅲ. 연구의 설계
Ⅳ. 가설검증
Ⅴ. 결 론
2) 신뢰도 분석
바람직한 Cronbach′s Alpha 계수 수준으로는 일반적으로 α=0.6 이상이면 측정문항의 신뢰도는 문제가 없는 것으로 보며, 신뢰도 분석결과는 <표 6>과 같다.
신뢰도 분석결과 <표 6>에서 나타난 바와 같이 조직헌신도를 제외한 모든 변수에서 Cronbach′s Alpha값이 0.6 이상인 것으로 나타났으나 조직헌신도에서 α=0.4662로 신뢰도가 낮게 산출되어 신뢰도를 저해하는 문항을 제거하지 않고는 변수로 사용할 수 없어 1번 문항을 제거하였다. 1번 문항을 제거한 결과 α=0.7141로 비교적 높은 신뢰도를 나타내어 연구변수를 구성하는 항목들에 대한 산술평균치는 매우 유효하게 이용될 수 있음을 알 수 있다.
<표 6> 신뢰도 분석
Ⅳ. 가설검증
1. 변수간의 상관관계분석
본 연구의 연구모형에 따른 주요 구성개념들의 인과관계를 검증하기 위한 사전절차로써 변수간의 상관관계 분석을 실시하여 그 결과를 <표 7>에 나타냈다. <표 7>에서 보는 바와 같이 학교의 의사결정문화와 학교장의 의사결정특성, 교사의 직무성과, 교사의 직무만족도, 교사의 조직적응성, 교사의 조직헌신도 간에 유의한 상관관계가 확인되었고 의사결정의 환경적 제약요인과 다른 모든 변수들간에는 유의한 상관관계가 나타나지 않았다.
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