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만4세 2학기 유아발달평가 19명 Down

 

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[목차]

 

만4세 2학기 유아발달평가 19명

 

 

 

 

반

이름

 

생년월일

년 월 일

(만 4세)

관련영역

발달내용

신체운동·건강

친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.

의사소통

상대방의 말을 주의 깊게 잘 듣고 상대방이 말하는 주제를 정확히 이해하는 모습이 필요하다. 자신의 생각과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다. 1학기에 비해 표현할 수 있는 단어와 문장이 눈에 띄게 향상된 모습을 보인다. 교사의 간단한 질문에 적절한 대답을 할 수 있고 친구들과 간단한 대화를 주고 받는 것이 가능합니다.

사회관계

공동체 생활에서 마음대로 하면 안 되며 양보하며 놀이할 수 있도록 지도해주었다. 친구들이 00의 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 다른 사람의 생각을 존중하고 내 물건과 다른 사람의 소유물을 소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다.

예술경험

다양한 미술재료를 선택하여 자신의 생각과 만들고자 하는 물체의 특성을 잘 살려서 작품을 표현할 수 있다. 신체활동에 놀이나 활동에 적극적이며 즐거운 마음으로 참여하고 자신이 결정한 것에 만족하며 활동한다. 자신의 감정이나 행동을 상황에 맞게 조절하는 편이며 어려울 때 도움을 청하기도 한다.

자연탐구

숫자를 쓸 때 왼손잡이라서 그런지 획순에 맞지 않게 쓰는 경우가 많고 숫자를 획순대로 쓰는 지도를 많이 해주고 있다. 주변이나 주위의 여러 가지 사물이나 물체에 대해 관심이 있고 호기심이 있어 질문도 잘 하는 편이다. 사고가 논리적이고 상황에 적절한 판단을 할 때도 있다.

 

 

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