존 듀이의 교육 및 철학사상 연구 Report
[목차]
목 차
Ⅰ 서론.........................................................................................2
1. 연구의 필요성............................................................................2
2. 연구 범위와 방법.......................................................................3
II 본론..........................................................................................4
1. 존 듀이의 사상적 배경..............................................................4
1.1 생애와 활동...................................................................................4
1.2 철학적 배경...................................................................................6
2. 존 듀이의 교육사상....................................................................9
1.1 삶의 필연으로서의 교육................................................................9
1.2 사회적 기능으로서의 교육............................................................9
1.3 지도 및 성장으로서의 교육..........................................................9
3. 존 듀이의 실용주의.................................................................10
1.1 실용주의의 의미..........................................................................10
1.2 교육적 사상.................................................................................11
III 결론 : 요약 및 제언..............................................................13
참고문헌......................................................................................16
1. 연구의 필요성
우리가 살고 있는 21세기는 고도의 과학기술발달과 지식정보사회로 생활양식과 가치관, 의식, 사회구조가 급격히 변화되고 있다. 정보처리 기술의 발달로 전세계가 하나의 정보공통체를 이루고 있으며 오늘의 첨단기술이 얼마가지 않아 사향기술로 전락해 버리는 시대이다. 이러한 세기를 이끌어 갈 능력 있는 인간은 고도의 기술과 더불어 고도의 감성을 지녀야 한다. 이…(생략)
(이미지를 클릭하시면 확대/미리보기를 볼 수 있습니다.)