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감상문 업로드 독후감 업로드 ‘교육의 상상력’을 읽고 DownLoad [독후감, 부모들의 교육력은 점점 쇠퇴하고 있다. 그래서 아이들은 점점 희망을 잃고 체념 속에 살아가거나 아니면 그 규격에 눈치 빠르게 적응해서 소위 출세 가도를 달려 자신들의 경쟁자들을 발아래 두려는 경쟁의 화신이 되거나 양단의 결정을 해야 하는 막장으로 내 몰리고 만다. 하나는 아이들의 상상력을 북돋울 수 있기 위해서 교육이 무엇을 어떻게 할 수 있는 가 이고, 피상적인 대화로 겉돌고 있다.. 1) 학습의 재평가 : 호텔가족, 다른 하나는 교육 자체의 즐거움과 성과를 향상시키기 위한 상상력은 무엇인가 하는 점이다. 가장 가까운 사람들임에도, 상상력을 키워주는 예술교육 쪽으로 전환이 되어야 바람직한 방향이 될 것이다. 하지만 학교 교육과 사교육에만 의존하고 있고, 교육열은 불타지만 교육력은 우리나라 학부모들의 교육열은 세계적이다. 들어가는 말 우리가 살고 있는 21세기의 지구촌은 이제 인간본연의 존엄성아 철저하게 무시당한  ......

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독후감, 감상문 업로드 독후감 업로드 ‘교육의 상상력’을 읽고 DownLoad

[독후감, 감상문][독후감] `교육의 상상력`을 읽고.hwp 자료문서 (열기).zip

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[독후감, 감상문][독후감] ‘교육의 상상력’을 읽고

[독후감] ‘교육의 상상력을 읽고

- 교사와 부모가 함께 그리는 행복한 교욱

목 차

1. 들어가는 말

2. 책 내용

3. 나의 자녀 교육관

4.나가는 말

참고문헌

1. 들어가는 말

우리가 살고 있는 21세기의 지구촌은 이제 인간본연의 존엄성아 철저하게 무시당한 채 자본의 논리로 지배당하면서 그 시대의 미래를 책임져야 할 아이들의 교육현장은 점점 그 상황이 나빠지고 있는 것을 부인하지 못할 것이다. 그러한 과정에서 아이들의 본능이자 능력인 상상력은 어른들에 의해서 그들이 만들어 놓은 고정된 틀 속에 가두고 사육하려 한다. 그래서 아이들은 점점 희망을 잃고 체념 속에 살아가거나 아니면 그 규격에 눈치 빠르게 적응해서 소위 출세 가도를 달려 자신들의 경쟁자들을 발아래 두려는 경쟁의 화신이 되거나 양단의 결정을 해야 하는 막장으로 내 몰리고 만다. 이러한 교육의 여건 속에서 아이의 상상력을 키워주어야 하는 공교육 또는 사교육은 자본의 힘에 의해서 좌지우지...[독후감] ‘교육의 상상력’을 읽고

- 교사와 부모가 함께 그리는 행복한 교욱

목 차

1. 들어가는 말

2. 책 내용

3. 나의 자녀 교육관

4.나가는 말

참고문헌

1. 들어가는 말

우리가 살고 있는 21세기의 지구촌은 이제 인간본연의 존엄성아 철저하게 무시당한 채 자본의 논리로 지배당하면서 그 시대의 미래를 책임져야 할 아이들의 교육현장은 점점 그 상황이 나빠지고 있는 것을 부인하지 못할 것이다. 그러한 과정에서 아이들의 본능이자 능력인 상상력은 어른들에 의해서 그들이 만들어 놓은 고정된 틀 속에 가두고 사육하려 한다. 그래서 아이들은 점점 희망을 잃고 체념 속에 살아가거나 아니면 그 규격에 눈치 빠르게 적응해서 소위 출세 가도를 달려 자신들의 경쟁자들을 발아래 두려는 경쟁의 화신이 되거나 양단의 결정을 해야 하는 막장으로 내 몰리고 만다. 이러한 교육의 여건 속에서 아이의 상상력을 키워주어야 하는 공교육 또는 사교육은 자본의 힘에 의해서 좌지우지 되는 냉혹한 교육과정으로 변했고 아이들의 최후의 보루인 가정도 이제는 아이들만을 생각하는 쉼터이고 충전의 장소가 아닌 무미건조한 공간으로 변해 가고 있다. 그럼에도 저자는 우리가 이 시대의 미래를 책임 질 아이들의 상상력을 키워주기 위해 어떻게 해야 하는 가를 제시하면서 상상력이 없는 사회 그리고 사람이 얼마나 비참하고 희망이 없는 가를 설명하고 있다.

2. 책 내용

이 책에서는 교육과 상상력이 어떻게 다시 만날 수 있는지를 탐색한다. 그것은 두 가지 차원이다. 하나는 아이들의 상상력을 북돋울 수 있기 위해서 교육이 무엇을 어떻게 할 수 있는 가 이고, 다른 하나는 교육 자체의 즐거움과 성과를 향상시키기 위한 상상력은 무엇인가 하는 점이다. 전자가 `상상력을 위한 교육`이라면, 후자는 `교육을 위한 상상력`이라고 할 수 있겠다. 그 모두 교사들에게 요구되는 과제다. 교사 스스로 자기의 상상력을 탐구하고 끊임없이 도전하지 않으면 수업에 생기를 불어넣을 수 없다.

1) 학습의 재평가 :

호텔가족, 교육열은 불타지만 교육력은

우리나라 학부모들의 교육열은 세계적이다. 하지만 학교 교육과 사교육에만 의존하고 있고, 부모들의 교육력은 점점 쇠퇴하고 있다. 요즘 아이들은 대부분 외동아들, 외동딸이 많고, 아파트 중심 환경에서 또래집단과의 사귐도 예전 같지 않아 아이들의 사회성 교육이나 가정에서의 인성교육의 중요성은 점점 커지고 있는데 부모들의 관심은 오직 자녀들의 성적과 좋은 학교 진학 여부다. 대화 없는 가족도 점점 늘고 있다고 한다. 오죽하면 호텔가족이라는 말이 나왔을까. 가장 가까운 사람들임에도, 피상적인 대화로 겉돌고 있다.

삶에 대한 고민과 성찰을 나누지 않는 가족. 우리 사회의 큰 문제이다.

2) 문화예슬 교육, 무엇을 어떻게

상상력을 키우는 교육, 예술교육 - 상상력과 예술은 어떤 관계가 있는 것일까

흔히 예술가에 대해서는 `상상력이 풍부한 사람`으로 판단한다. 하지만 상상력은 예술에만 국한되거나 예술에서만 필요로 하는 능력은 아니다. 다만 예술은 자발성과 흥미에 기초하며 창작 과정에서 남들과는 다른 상상력을 요한다는 점에서 밀접한 연관이 있다. 그래서 예술교육이 달라질 필요가 있다. 기능 습득이 우선이 아닌, 상상력을 키워주는 예술교육 쪽으로 전환이 되어야 바람직한 방향이 될 것이다. 미술에는 전혀 소질이 없다고 생각해 미술시간을 싫고 성적도 좋지 않았다가도 학교 미술선생님은 잘 했다고 칭찬해주고 미술 자체를 즐길 수 있도록 하려고 마음을 편하게 해주었을 때 창작의 기쁨을 느낄 수 있게 된다면 이것이 상상력의 표현의 장점이라 할 것이다.

또 한 표현하는 데는 정답이 없다는 것도 알게 된다.

3) 부모. 자녀의 대화. 소재와 맥락을 새롭게

독불장군을 기르는 교육

대학생 중 `나 홀로 족`이 크게 늘고 있다는 기사가 있었다. 혼자 수업 듣고, 혼자 과제하고, 혼자 노는 대학생 나 홀로 족들. 어쩌면 개발도상국가 중 협동학습능력이 최하위인 우리나라에서 당연한 귀결이 아닐지. 물론 혼자가 더 자

들어가는 말 2. 그래서 예술교육이 달라질 필요가 있다. 1) 학습의 재평가 : 호텔가족, 교육열은 불타지만 교육력은 우리나라 학부모들의 교육열은 세계적이다.oh. 다만 예술은 자발성과 흥미에 기초하며 창작 과정에서 남들과는 다른 상상력을 요한다는 점에서 밀접한 연관이 있다. 우리 사회의 큰 문제이다. 독후감, 감상문 업로드 독후감 업로드 ‘교육의 상상력’을 읽고 DownLoad FL . 가장 가까운 사람들임에도, 피상적인 대화로 겉돌고 있다. 종잣돈모으기 로또구매가능시. 2) 문화예슬 교육, 무엇을 어떻게 상상력을 키우는 교육, 예술교육 - 상상력과 예술은 어떤 관계가 있는 것일까 흔히 예술가에 대해서는 `상상력이 풍부한 사람`으로 판단한다. 이러한 교육의 여건 속에서 아이의 상상력을 키워주어야 하는 공교육 또는 사교육은 자본의 힘에 의해서 좌지우지. 오죽하면 호텔가족이라는 말이 나왔을까. 독후감, 감상문 업로드 독후감 업로드 ‘교육의 상상력’을 읽고 DownLoad FL .. 독후감, 감상문 업로드 독후감 업로드 ‘교육의 상상력’을 읽고 DownLoad FL . 책 내용 이 책에서는 교육과 상상력이 어떻게 다시 만날 수 있는지를 탐색한다. 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