심리적, 성장이 빠르면 청소년기의 특징이 좀 더 일찍 나타나기도 한다.zip 청소년의 정의 청소년의 정의 청소년의 정의 청소년(adolescence, 2018 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 사회적 성장이 급속하게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다.. (6) 시민생활에 필요한 지적기술과 개념을 발달시켜야 한다. (3) 부모와 다른 성인으로부터 정서적인 자립이 증가해야 한다.청소년의 정의 Up ☞ 파일자료 (다운로드). 또한 아동기의 의존성을 벗어나 독립적인 정체감을 추구하는 시기로 간주하여 18세, 심리적, 2차적 성적 특성이 나타나는 급격한 생리적 성장기인 사춘기로부터 시작된다. (9) 정확하고 과학적인 세계관에 조화되는 의식적 가치를 설정할 수 있어야 한다. 참고문헌 인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 부모의 허락 없이 결혼 할 수 있을 때(보통 여자는 18세, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2015 . 이 기준에 의하면 어떤 사람들은 아무리 나이를 먹어도 성인이 되지 못할 수도 있다..청소년의 ......
청소년의 정의 Up
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청소년의 정의
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청소년의 정의
청소년(adolescence, you粒)이란 라틴어로 `성장하다`(grow up), 성숙해지다`(to come maturity)란 의미론 이 시기가 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다. 청소년기란 어린이가 어른이 되어 가는 과도기로서, 확실하게 구분할 수는 없으나 대체로 12-13세에서 18-19세까지를 말하며, 성장이 빠르면 청소년기의 특징이 좀 더 일찍 나타나기도 한다. 또한 아동기의 의존성을 벗어나 독립적인 정체감을 추구하는 시기로 간주하여 18세, 20세 또는 22세에 종결되는 것으로 보고 있다. 이 시기는 사춘기(Puberty)라고도 하며, 신체적 생리적인 변화와 더불어 심리적 사회적으로도 큰 변화를 겪게 되는데 자신의 변화에 잘 적응하지 못해 불안과 갈등을 겪기도 한다. 특히 이 시기는 생식기능과 일차적 성 기관이 성숙되고, 2차적 성적 특성이 나타나는 급격한 생리적 성장기인 사춘기로부터 시작된다. 사춘...청소년의 정의
청소년(adolescence, you粒)이란 라틴어로 `성장하다`(grow up), 성숙해지다`(to come maturity)란 의미론 이 시기가 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다. 청소년기란 어린이가 어른이 되어 가는 과도기로서, 확실하게 구분할 수는 없으나 대체로 12-13세에서 18-19세까지를 말하며, 성장이 빠르면 청소년기의 특징이 좀 더 일찍 나타나기도 한다. 또한 아동기의 의존성을 벗어나 독립적인 정체감을 추구하는 시기로 간주하여 18세, 20세 또는 22세에 종결되는 것으로 보고 있다. 이 시기는 사춘기(Puberty)라고도 하며, 신체적 생리적인 변화와 더불어 심리적 사회적으로도 큰 변화를 겪게 되는데 자신의 변화에 잘 적응하지 못해 불안과 갈등을 겪기도 한다. 특히 이 시기는 생식기능과 일차적 성 기관이 성숙되고, 2차적 성적 특성이 나타나는 급격한 생리적 성장기인 사춘기로부터 시작된다. 사춘기는 약2년 동안 지속되고 각 개인이 성적으로 성숙하고 생식할 수 있는 시점에서 끝난다.
법적인 성인기는 투표권이 주어질 때(만 18세), 부모의 허락 없이 결혼 할 수 있을 때(보통 여자는 18세, 남자는 21세), 군대에 입대할 때(17세), 또는 법적인 계약 단계에서 책임질 수 있을 때(21세)이다. 심리적 의미에서의 성인기는 자신의 정체감을 발견하는 일, 부모로부터 독립하는 일, 자신의 가치관을 형성하는 일, 성숙되고 상호의존적인 우정과 사랑의 관계를 맺는 일 등이다. 이 기준에 의하면 어떤 사람들은 아무리 나이를 먹어도 성인이 되지 못할 수도 있다.
`표` 청소년의 어원적 의미
또한 Havighurst(1972)는 인생의 단계에서 반드시 성취해야 할 과업을 제시하였는데 청소년의 발달과업을 다음과 같이 제시하고 있다.
(1) 자기의 신체조건을 받아들여 남성적, 여성적 역할을 수행해야 한다.
(2) 양성, 동년배, 친구와 새로운 관계를 수립할 수 있어야 한다.
(3) 부모와 다른 성인으로부터 정서적인 자립이 증가해야 한다.
(4) 경제적 자립의 확신을 가질 수 있어야 한다.
(5) 직업에 대한 준비와 선택을 스스로 할 수 있어야 한다.
(6) 시민생활에 필요한 지적기술과 개념을 발달시켜야 한다.
(7) 사회적으로 책임 있는 행동을 하기를 원하며 또 할 수 있어야 한다.
(8) 결혼과 가정생활을 준비할 수 있어야 한다.
(9) 정확하고 과학적인 세계관에 조화되는 의식적 가치를 설정할 수 있어야 한다.
참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015
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