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Index & Contents

만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명 자료

 

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[목차]

 

1. 영아 1 (만0세)

관찰일지(일상생활,놀이활동)

+ 발달평가

2. 영아 2 (만0세)

관찰일지(일상생활,놀이활동)

+ 발달평가

3. 영아 3 (만0세)

관찰일지(일상생활,놀이활동)

+ 발달평가

4. 영아 4 (만0세)

관찰일지(일상생활,놀이활동)

+ 발달평가

5. 영아 5 (만0세)

관찰일지(일상생활,놀이활동)

+ 발달평가

 

 

 

새로운 음식을 먹어보도록 격려를 해보았지만 거부하는 OO는 소량이라도 맛을 볼 수 있도록 권하여 주고 너무 강제적으로 분위기 되지 않도록 노력하였다. 다양한 음식에 관심을 가지고 골고루 먹는 식습관을 가질 수 있도록 칭찬과 격려와 박수를 형성할 수 있도록 반복적인 상호작용이 이루어져야 하겠다.

 

만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명.hwp 만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명.hwp 만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명.hwp 만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명.hwp 만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명.hwp

 

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