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Index & Contents
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인간의 본성과 교육
인간이란 무엇인가
교육학 개론 발표
Contents Index
The Instruction of Education
. 1. 전통적 인간관
- 성악설
- 성선설
- 무선무악백포설
2.생물학의 인간관
- 조기출생론
- 결핍존재론
3.심리학의 인간관
- 행동주의 인간관
- 정신분석학 인간관
- 인본주의 인간관
4. 정보사회의 새로운 인간상
인간은
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무엇인가
교육이란
“인간을 인간답게 형성하는 작용”
교육의 대상 〓 인간
“인간이란 무엇인가”
1. 전통적 인간상
:성악설, 성선설, 무선무악백포설
(1) 성악설
1. 전통적인 인간상
이란 무엇인가
인간 본성은 악하다
인간은 태어날 때부터 도덕적으로 악한 충동 有
교육적 제재를 통해 악한 충동 억제
체벌중심의 금욕적이고 훈육적인 형태, 교사중심의 교육
동양의 순자, 서양의 기독교 사상
성악설
1. 전통적인 인간상
이란 무엇인가
“ 사람은 나면서부터,
‘이익을 추구하려 하며(好利) 남을 미워하고 시기하려 하며(嫉惡) 귀로 아름다운 소리를 듣고 눈으로 아름다운 것을 보려는 감각적 욕망(好聲色)’이 있으니 이런 것들을 그대로 두면 무절제해진다.”
순자[荀子] BC298~BC238
(1) 성악설
성악설
1. 전통적인 인간상
원죄론
인간은 아담으로부터 내려오는 악한 본성을 물려받은 채 출생
기독교
(1) 성악설
이란 무엇인가
(2)성선설
1. 전통적인 인간상
이란 무엇인가
인간의 본성은 선하다.
인간의 자연성을 강조하는 교육
동양의 맹자 & 불교의 인간관
서양의 루소의 인간관(18세기)
성선설
1. 전통적인 인간상
이란 무엇인가
인간은 측은히 여기는 마음, 사양하는 마음, 부끄러워하는 마음, 시비를 가리는 마음인 사단(四端)을 가지고 태어난다.
맹자 [孟子, BC 372 ~ BC 289]
(2)성선설
성선설
1. 전통적인 인간상
이란 무엇인가
불교의 이상적인 인간상
자비로운 인간 〓 부처
인간은 부처가 될 수 있는 가능성을 선천적으로 갖추고 있다.
(2)성선설
성선설
1. 전통적인 인간상
이란 무엇인가
‘인간은 태어날…(생략)
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