Down -> 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서
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p 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 많이 먹도록 부탁드립니다. 집에서도 아주 위험한 행동들을 합니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 사회관계 친구들 대신 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 동생이 많이 아파 아이에게 신경 쓸 겨를이 없어 할머니 할아버지께서 챙기고 계…(생략) 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 집에서는 알려주는 사람이 없어 더 그런 것 같아 그런 상황이 생길시 위험에 대해 이야기하고 제재 중입니다. 의사표현은 하지않지만 화장실 사용시도를 계속하고 있으며 성공하지 않았어도 물을 내리는 등 자연스럽게 화장실 사용을 돕고 있습니다. 배변습관 수면습관 신체운동 아직은 능숙하게 뛰고 걷는 것이 어렵습니다. (더주세요/ 싫어 / 친구안녕/ 친구이름 부르기) 원에처음왔을 때 말없이 반응도 잘 안보여 걱정스러웠는데 ......
Index & Contents
평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서
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[목차]
평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지
2학기 학부모 상담 일지(영아)
담임
원장
상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세 )
상담참여자
000(부/모)
상담방법
방문 / 전화
교사의견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있습니다. 의사표현은 하지않지만 화장실 사용시도를 계속하고 있으며 성공하지 않았어도 물을 내리는 등 자연스럽게 화장실 사용을 돕고 있습니다. 원에서는 편안하게 잠들고 깨워서 일어날 정도로 푹자고 일어납니다.
집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 많이 먹도록 부탁드립니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 집에서도 계속 진행은 하지 않지만 아빠를 따라 화장실을 사용하고 성공한 적이 있습니다. 집에서도 원과 같은 방법으로 진행해보겠습니다. 집에서도 잠들면 푹 잘 자고 있습니다.
배변습관
수면습관
신체운동
아직은 능숙하게 뛰고 걷는 것이 어렵습니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라 가 다치는 경우도 자주 있던 지난학기에 비해 지금은 그 횟수가 줄고 이야기하면 조심하려고 하는 모습도 보입니다.
집에서도 아주 위험한 행동들을 합니다. 높은 곳에 올라가고, 물건들을 던지는 등 . 집에서는 알려주는 사람이 없어 더 그런 것 같아 그런 상황이 생길시 위험에 대해 이야기하고 제재 중입니다.
의사소통
말이 없던 적응기간때와 달리 지금은 교사의 말을 따라하고 짧은 말들을 하며 생활합니다.반복되는 말들을 자주 사용하고 따라합니다. (더주세요/ 싫어 / 친구안녕/ 친구이름 부르기)
원에처음왔을 때 말없이 반응도 잘 안보여 걱정스러웠는데 지금은 많이 달라지는 00이를 보니 만족스럽고 감사드립니다. 아이가 많이 편안해 보입니다.
사회관계
친구들 대신 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
동생이 많이 아파 아이에게 신경 쓸 겨를이 없어 할머니 할아버지께서 챙기고 계…(생략)
평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp
보고서 1세 평가제-만 1세 평가제-만 보고서 HF 부모상담일지 1학기2학기 1학기2학기 11명 HF 보고서 11명 부모상담일지 1세 11명 1학기2학기 HF 평가제-만 부모상담일지
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평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 ???? 문서파일 (압축파일).평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 집에서도 계속 진행은 하지 않지만 아빠를 따라 화장실을 사용하고 성공한 적이 있습니다.hwp. 의사표현은 하지않지만 화장실 사용시도를 계속하고 있으며 성공하지 않았어도 물을 내리는 등 자연스럽게 화장실 사용을 돕고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있습니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지..hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.반복되는 말들을 자주 사용하고 따라합니다. 동생이 많이 아파 아이에게 신경 쓸 겨를이 없어 할머니 할아버지께서 챙기고 계…(생략) 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 집에서는 알려주는 사람이 없어 더 그런 것 같아 그런 상황이 생길시 위험에 대해 이야기하고 제재 중입니다. 원에서는 편안하게 잠들고 깨워서 일어날 정도로 푹자고 일어납니다. 집에서도 잠들면 푹 잘 자고 있습니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 집에서도 원과 같은 방법으로 진행해보겠습니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 집에서도 원과 같은 방법으로 진행해보겠습니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 집에서도 계속 진행은 하지 않지만 아빠를 따라 화장실을 사용하고 성공한 적이 있습니다. 아이가 많이 편안해 보입니다. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV .평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 ???? 문서파일 (압축파일). 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 높은 곳에 올라가고, 물건들을 던지는 등 .hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 배변습관 수면습관 신체운동 아직은 능숙하게 뛰고 걷는 것이 어렵습니다.. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 사회관계 친구들 대신 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 의사표현은 하지않지만 화장실 사용시도를 계속하고 있으며 성공하지 않았어도 물을 내리는 등 자연스럽게 화장실 사용을 돕고 있습니다. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV .hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 친구들과 놀이 중 많은 언어표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있습니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 아이가 많이 편안해 보입니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 동생이 많이 아파 아이에게 신경 쓸 겨를이 없어 할머니 할아버지께서 챙기고 계…(생략) 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 집에서는 알려주는 사람이 없어 더 그런 것 같아 그런 상황이 생길시 위험에 대해 이야기하고 제재 중입니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라 가 다치는 경우도 자주 있던 지난학기에 비해 지금은 그 횟수가 줄고 이야기하면 조심하려고 하는 모습도 보입니다. 사회관계 친구들 대신 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 의사소통 말이 없던 적응기간때와 달리 지금은 교사의 말을 따라하고 짧은 말들을 하며 생활합니다.zip [목차] 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 2학기 학부모 상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세 ) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 많이 먹도록 부탁드립니다. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 집에서도 잠들면 푹 잘 자고 있습니다.반복되는 말들을 자주 사용하고 따라합니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 보고서 JV . 집에서도 아주 위험한 행동들을 합니 많이 먹도록 부탁드립니다. 집에서도 아주 위험한 행동들을 합니. (더주세요/ 싫어 / 친구안녕/ 친구이름 부르기) 원에처음왔을 때 말없이 반응도 잘 안보여 걱정스러웠는데 지금은 많이 달라지는 00이를 보니 만족스럽고 감사드립니다.zip [목차] 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 2학기 학부모 상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세 ) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 높은 곳에 올라가고, 물건들을 던지는 등 .hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지.hwp. 의사소통 말이 없던 적응기간때와 달리 지금은 교사의 말을 따라하고 짧은 말들을 하며 생활합니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. (더주세요/ 싫어 / 친구안녕/ 친구이름 부르기) 원에처음왔을 때 말없이 반응도 잘 안보여 걱정스러웠는데 지금은 많이 달라지는 00이를 보니 만족스럽고 감사드립니다. 배변습관 수면습관 신체운동 아직은 능숙하게 뛰고 걷는 것이 어렵습니다.hwp 평가제-만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지. 원에서는 편안하게 잠들고 깨워서 일어날 정도로 푹자고 일어납니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라 가 다치는 경우도 자주 있던 지난학기에 비해 지금은 그 횟수가 줄고 이야기하면 조심하려고 하는 모습도 보입니.