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Intro ......

 

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Index & Contents

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[ Strategic Managemet ]

 

Woongjin Thinkbig

 

Company Introduction

1

CONTENTS

Analysis- 5 forces model/ SWOT / VRIO

3

New Strategy

5

New Vision and Goals

4

Vision and Goals

2

 

 

Educational Culture Operations Division

Future Education Operations Division

School Operations Division

English Education Operations Division

Middle school Education Division

1. Company Introduction

 

 

Vision

To be a Great company most people want to respect

Launching Middle School Home materials

Lecturing with both on-line & off-line

channels

Entering E-Book Market

 

2. Vision and Goals

Goal

Total revenue 1.3 trillion KRW by FY2013

 

 

 

- Consumer Characteristics

- Strong consumer power

- Dae gyo, Je noung, Gu mon are the main competitors in our market

- Ranks first or second in the market share

- Other English specialized companys - Tun Tun English , Yun’s English academy

Can stay stable on getting their materials from Woongjin Hondings- their parent’s company

Many substitutes TV, School, on-line and so on

Heavy threats on Woongjin’s Materials

3. Analysis- 5 forces model / SWOT / VRIO

5 Forces Model

Ⅰ. 5 Forces Model

 

 

Strength

Weakness

1. high awareness of brand identity

2. original contents

3. cost reduction with vertical integration and economy of scale

4. self R&D and cooperation with external company

5. enhance on internal capability with business diversification and M&A in terms of education market

6. easy to get funds as an company listed on the KOSDAQ

1. lack of diversity in terms of products and services

2 lack of specialization in terms of subjects

3. have no materials of custom-made educational contents

4. mismatch between development of contents and consumers’ recognition

5. relatively low ratio of net working capital

Opportunity

Threats

1.continuous growth in private education market despite the economy recession

2. extension of home material’s market in abroad

3. growth in chinese education market

4. emergence of various and useful tools for studying materials

5. change of educational trends(teaching by rote-` self motivated studying)

1. strong consumers’ power owing to too many substitutes

2. consumers’ awareness of home material’s image

3. saturation in domestic home material’s market

3. Analysis- 5 forces model / SWOT / VRIO

Ⅱ. SWOT

 

Valuable

Rare

Imitation

Organized

Competitive advantage

Inbound

O

O

△

O

Temporal C.A

R&D

O

O

X

O

Continuous C.A

Diversity of product

x

 

Competitive

disadvantage

Human resource

X

 

Competitive

disadvantage

Marketing capability

O

O

O

X

Competitive

disadvantage

Channel

O

O

O

O

Continuous C.A

Service

O

O

O

O

Temporal C.A

Financial position

O

X

x

O

Temporal C.A

 

3. Analysis- 5 forces model / SWOT / VRIO

Ⅲ. VRIO Analysis

 

4. New Vision and Goal

- Abstract concept

 

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Body Preview

 

        

 

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New Vision and Goal - Abstract concept. VRIO Analysis 4. original contents 3.pptx 파일자료 (DownLoad). emergence of various and useful tools for studying materials 5. 영문판 업로드 웅진씽크빅분석,유아교육,웅진씽크빅마케팅전략,웅진씽크빅기업분석 Up KC .A Financial position O X x O Temporal C. have no materials of custom-made educational contents 4. easy to get funds as an company listed on the KOSDAQ달러선물 인터넷은행 걸려있는 이 과대낙폭주 계획된 dance 모두 친구여 고맙네. 영문판 업로드 웅진씽크빅분석,유아교육,웅진씽크빅마케팅전략,웅진씽크빅기업분석 Up KC . mismatch between development of contents and consumers’ recognition 5. growth in chinese education market 4. 영문판 업로드 웅진씽크빅분석,유아교육,웅진씽크빅마케팅전략,웅진씽크빅기업분석 Up KC . 영문판 업로드 웅진씽크빅분석,유아교육,웅진씽크빅마케팅전략,웅진씽크빅기업분석 Up KC . 영문판 업로드 웅진씽크빅분석,유아교육,웅진씽크빅마케팅전략,웅진씽크빅기업분석 Up KC . cost reduction with vertical integration and economy of scale 4.영문판 업로드 웅진씽크빅분석,유아교육,웅진씽크빅마케팅전략,웅진씽크빅기업분석 Up KC . saturation in domestic home material’s market 3. extension of home material’s market in abroad 3. 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