부모상담일지- 만2세 10명 1년 부모상담일지 Down
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부모상담일지- 만2세 10명 1년 부모상담일지
상담일자
00년 월
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
00년 0월 0일( 만2세 )
상담참여자
모
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
기본
생활
식습관
식사시간이 되면 자기 자리를 찾아 앉아있습니다. 아직은 서툴지만 도구를 사용하여 스스로 먹기를 시도하고 있으며 음식을 골고루 잘 먹습니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다. 집에서는 야채는 잘 먹으려 하지 않는데 원에서는 잘 먹는다니 다행입니다.
배변
습관
소변, 대변에 대한 표현을 하여 변기에 앉아 보기를 시도하고 있습니다. 아직은 완벽하게 가리지는 못하지만 천천히 시도해보며 연습하고 있습니다.
집에서도 가끔 표현을 하기는 하나 거의 기저귀에 배변을 봅니다. 집에서도 변기에 할 수 있도록 시도해보겠습니다.
수면
습관
학기초에는 애착 인형 없이는 낮잠을 자기 힘들어 했지만 이제는 인형 없이도 스스로 낮잠을 자며 규칙적으로 1시간 30분 정도 낮잠을 잡니다. 낮잠에서 깬 뒤 조금의 휴식을 취하며 낮잠에서 깨려는 시도를 하기도 합니다.
좋아하는 토끼 인형을 집에서도 찾지 않아 다행이라고 생각하고 있습니다. 잠이 없는 편이라고 생각이 들어 낮잠을 안자면 어ᄄᅠᆨ하나 걱정이었는데 다행히 푹 잘 자주는 것 같아 안심입니다.
신체운동
걷기, 뛰기, 달리기 등 이동 운돌을 하며 제자리에서 몸을 다양하게 움직일 수 있습니다. 요즘은 매트 위에서 구르기 활동을 즐겨하고, 제자리에서 멀리 뛰는 동작을 보여주기도 하지만 앞에 사물이나 사람이 있을때에도 동작을 보여주어 안전한 활동에 대한 인지 지도가 필요합니다.
활동 범위가 커지며 아이가 다치는 경우가 많아져 걱정입니다. 안전에 대한 인지가 부족했었던 것 같습니다. 집에서도 각별히 지도하겠습니다.
의사소통
간단한 단어를 말하기를 시도하고 교사의 언어를 따라하기도 하며 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할 수 있도록 이야기하고 지원하고 있습니다.
집에서도 과일카드를 보며 단어를 말하곤 합니다. 언니가 말이 느린편이어서 OO이도 그러지 않을까 걱정이 듭니다. 다행한 언어를 접할 수 있도록 많이 도와주셨으면 좋겠습니다.
사회관계
또래의 놀이를 관심있게 관찰하고, 참여하여 활동하기…(생략)
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