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[목차]
1학기 부모상담일지 만 3세 17명
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
어린이집에서 규칙적으로 신체 활동을 하고 있고 바깥 놀이와 강당에서 놀이하는 시간에 신나게 뛰어놀고 놀이기구도 이용하여 놀이하는 모습을 보인다.
집에서는 거의 바깥놀이를 못하는데 어린이집에서라도 신나게 뛰어놀고 신체활동 하고 집에 와서 정말 다행이라고 생각한다
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들 간의 대화가 풍부하다. 말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있다.
자신의 생각을 표현하여 자기 주장을 고집하고 받침이 있는 단어는 어려워하나 받침이 없는 단어는 읽을 수 있어 책에 관심을 보이기 시작하며 퍼즐 놀이를 좋아한다.
사회관계
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보인다. 화가 난 표정, 슬픈 표정이라고 이야기 하며 친구가 그런 표정을 지은 이유에 대해 궁금해 하기도 한다.
제가 화내기 전 인상을 쓰면 왜 화난 얼굴이 된거야 하고 물어본다. 제 표정에 관심을 보이고 굳이 말로 혼내지 않아도 인상쓰면 엄마가 화났다는 것을 이젠 아는 것 같다.
예술경험
새 노래를 배우면 가사를 금방 외우고 박자에 리듬에 맞게 노래를 잘 부르는 모습을 보인다. 새로운 미술 재료를 통해 자유롭게 미술활동을 즐기기도 한다.
아빠차에서 흘러나오는 노래도 몇 번 들려주면 어느순간 흥얼흥얼 집에서 부르는 모습을 자주 보인다. 형도 가요나 동요 부르기를 좋아했는데 00이도 비슷한 것 같다.
자연탐구
오늘의 날씨를 보고 “흐리다, 비온다, 춥다, 덥다” 등을 표현할 수 있다. 바깥놀이 할 때 “바람이 불어요” 라고 말하며 바람을 느끼고 신나게 뛰어놀다 “더워요 땀아요” 라고 말하기도 한다.
차를 타고 가면 구름 보는 것도 좋아해요. 먹구름을 보면 “왜 구름이 까맣지?” 라고 물어보며 의문을 갖기도 한다.
건의사항
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