학부모상담, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정” 청소년 상담원에서는 개인상담,청소년상담[1] 1. 청소년은 인격체로서 존중받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 의도적 감정표현의 원리 : 상담자는 내담자가 자신의 감정,, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다. 그 대상은 전국의 청소년과 학부모, 가족상담, 전화상담, 이것이 내담자를 이해하기 위함이지 비판하기 위함이 아님을 유의해야 한다. 자기결정의 원리 : 상담은 상담자가 내담자의 문제를 해결해주는 것이 아닌 내담자 스스로 문제를 해결하기 위해 상담자가 도와주는 것이다. 2. 청소년 상담이란? ① 청소년 상담의 원리 ② 청소년 상담의 특성 ③ 청소년 내담자의 특성 ④ 상담의 방법 4.hwp 파일 (File). 수용의 원리 : 상담자는 내담자에게 따뜻하고 수용적인 태도를 가져야 한다.zip 청소년의 정의 및 특성. 가정 학교 사회 그리고 국가는 위의 정신에 따라 청소년의 인간다운 삶을 보장하고 청소년 스스로 행복을 가꾸며 살아갈 ......
청소년의 정의 및 특성..그리고 청소년 상담사례 등록
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청소년의 정의 및 특성..그리고 청소년 상담사례
청소년의 정의 및 특성과 청소년 헌장을 살펴보고, 청소년 상담의 전반적인 내용과 청소년 진로 상담의 현황 및 상담사례를 정리했습니다. 필요하신 모든분에게 참고할만한 내용이 되길 빌며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다. 청소년상담[1]
1. 청소년의 정의 및 특성
① 청소년의 사전적 정의
② 청소년에 대한 법률적 명칭
③ 신체·생물학적 특성
④ 인지적 특성
⑤ 정서적 특성
⑥ 사회적 특성
2. 청소년 헌장
3. 청소년 상담이란?
① 청소년 상담의 원리
② 청소년 상담의 특성
③ 청소년 내담자의 특성
④ 상담의 방법
4. 청소년 진로 상담의 현황
5. 상담 사례
청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하며 활동하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누린다.
청소년은 생명의 가치를 존중하며 정의로운 공동체의 성원으로 책임있는 삶을 살아간다.
가정 학교 사회 그리고 국가는 위의 정신에 따라 청소년의 인간다운 삶을 보장하고 청소년 스스로 행복을 가꾸며 살아갈 수 있도록 여건과 환경을 조성한다.
3. 청소년 상담이란?
“도움을 필요로 하는 사람(내담자)이, 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정”
청소년 상담원에서는 개인상담, 집단상담, 전화상담, 가족상담, 학부모상담, 심리검사 등 다양한 형태의 전문적인 상담서비스를 제공하고 있다. 그 대상은 전국의 청소년과 학부모, 교사, 청소년 관련 지도자 등 다양하다.
① 청소년 상담의 원리
1. 개별화의 원리 : 인간이 개별적 차이를 지닌 특정한 존재로서 취급되어져야 한다.
2. 의도적 감정표현의 원리 : 상담자는 내담자가 자신의 감정, 특히 부적정인 감정을 표현하고 싶어 하는 욕구를 인식하여, 자유로운 자기표출이 가능하도록 따뜻한 분위기를 조성해 주어야 한다.
3. 통제된 정서적 개입의 원리 : 상담자는 내담자의 감정에 반응하기 위해서 상대방의 정서적 변화를 민감하게 이해하고 적절한 대응을 위해 상담 과정에서 적극적인 정서적 개입이 필요하다.
4. 수용의 원리 : 상담자는 내담자에게 따뜻하고 수용적인 태도를 가져야 한다.
5. 비심판적 태도의 원리 : 내담자의 행동이나 태도 등을 객관적으로 평가는 하되, 이것이 내담자를 이해하기 위함이지 비판하기 위함이 아님을 유의해야 한다.
6. 자기결정의 원리 : 상담은 상담자가 내담자의 문제를 해결해주는 것이 아닌 내담자 스스로 문제를 해결하기 위해 상담자가 도와주는 것이다.
7. 비밀보장의 원리 : 상담의 모든 내용은 비밀을 보장한다.
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