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교수법의 비교 자료등록 언어 교수법의 특징을 최소 7가지 측면에서 비교 서술 보고서
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[목차]
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 전신반응식 교수법 (Total Physical Response) Ⅲ. 침묵식 교수법 (Silent Way) Ⅳ. 공동체 언어 학습법 (CLL : Community Language Learning) Ⅴ. 자연 교수법 (Natural Approach) Ⅵ. 교수법의 비교 < 참 고 문 헌 >
공동체 언어 학습법(Community Language Learning)은 심리학적인 상담 기법을 외국어 교육에 응용한 것으로, 교사의 번역, 소그룹으로 토론하기, 토론이나 발화를 녹음하여 듣기, 녹음을 필사하여 분석하기, 자신의 경험 보고하기, 다른 학생의 행동 관찰하기, 자유 토론 등 다양한 단계를 포함하고 있는 교수법이다. 암시적 교수법(Suggestopedia)은 교실의 장식, 비품, 이들의 배치와 바로크 음악의 사용, 그리고 교사의 권위 등이 보통의 교수방법들과는 매우 다르다. 요가의 기법과 소련의 심리학의 영향을 받은 것으로 아려진 이 방법은 학습에 음악의 리듬을 이용한다는 점이 가장 큰 특징으로 꼽힌다. 침묵식 교수법(The Silent Way)은 교사는 가능한 한 말을 적게 하고, 학생들은 가능한 한 말을 많이 하도록 해야 한다는 생각에 기초하고 있다. 자연적 교수법(Natural Approach)의 기본 원리는 학생의 모국어에 의존하지 않고 어린아이가 모국어를 자연스런 환경에서 자연스럽게 배우는 원칙을 적용하여 의사소통 상황 속에서 목표언어를 직접 사용해서 가르치는 방법이다. 전신반응 교수법(Total Physical Response)은 교사는 학생이 알아들을 수 있는 정도의 목표언어를 사용하여 지시나 명령을 하고, 이 지시나 명령을 받은 학생은 말로 반응을 할 필요 없이 행동으로 반응을 보이게 함으로써 목표언어를 가르치는 방법이다.
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