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[목차]

 

유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형

혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론

1. 혼합연령 집단의 정의

2. 혼합연령프로그램의 기초

    1) 혼합연령 프로그램의 역사

    2) 혼합연령 프로그램의 이론적 배경

3. 혼합연령프로그램의 특성

    1) 혼합연령 집단구성

 

 

 

 

 

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