남) : 학업문제 Ⅷ.hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD). 주의력 결핍 과잉행동장애의 예후 Ⅹ.주의력 결핍 과잉행동장애의 동반장애 Ⅵ. 결론 주의력 결핍 과잉행동 장애는 아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애로서 지속적인 주의력 산만 및 과다활동, 충동성뿐 아니라 규칙관련 행동에 결함을 가지는 발달성 장애이다.hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD).9% (1.2% (5.hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD). 주의력 결핍 과잉행동장애 대한 정의 1) 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)란? 2) 얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가? Ⅱ.zip [목차] ☀ 서론 Ⅰ.hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD).hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD).hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD)..hwp 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD).6%)이고, 참고자료 검토 3) 심리검사 4) 의학적 검사 및 평가 5) DSM-Ⅳ (미국정신의학회) Ⅶ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 원인 1) 신경·화학적 요인 2) 유전적 요인 3) 환경적 요인 4) 해부학적 요인 ......
주의력결핍과잉행동장애 (ADHD) 레포트
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[목차]
☀ 서론
Ⅰ. 주의력 결핍 과잉행동장애 대한 정의
1) 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)란?
2) 얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가?
Ⅱ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 원인
1) 신경·화학적 요인
2) 유전적 요인
3) 환경적 요인
4) 해부학적 요인
Ⅲ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 전개과정
1) 유아기
2) 학령전기(3세 - 5세)
3) 학령기(초등학교 시기)
4) 청소년기
5) 성인기
Ⅳ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 증상 및 행동 특성
1) 과잉행동
2) 주의력 결핍
3) 충동성
4) 공격성
5) 교우관계에서의 어려움
6) 기타 문제들
Ⅴ.주의력 결핍 과잉행동장애의 동반장애
Ⅵ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 진단
1) ADHD 진단에서 가장 중요한 의사와의 면담
2) 부모 및 교사 설문조사, 참고자료 검토
3) 심리검사
4) 의학적 검사 및 평가
5) DSM-Ⅳ (미국정신의학회)
Ⅶ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 실제사례
사례1. 송병준 (초등학교 1학년, 남) : 가정에서의 문제
사례2. 김지수 (초등학교 4학년, 남) : 대인관계문제
사례3 : 정도현 (초등학교2학년, 남) : 학업문제
Ⅷ.주의력 결핍 과잉행동장애의 치료
1) 약물치료
2) 놀이치료
3) 인지행동치료
4) 보호자 상담 및 행동치료
5) 집중력 향상 및 사고력 향상을 위한인지 프로그램
6) 분노조절 훈련 프로그램
7) 기초학습 프로그램
8) 부모교육
Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애의 예후
Ⅹ. 결론
주의력 결핍 과잉행동 장애는 아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애로서 지속적인 주의력 산만 및 과다활동, 충동성뿐 아니라 규칙관련 행동에 결함을 가지는 발달성 장애이다. 미국 정신의학협회(1987)에서 명칭한 것으로서 종전에는 위의 사례에서 제시한 장애의 유형을 과다 운동증(Hyperkinetic syndrome) 또는 미세 뇌 기능 장애(minimal brain dyfunction : MBD)라고 불렀으나 현재에는 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder : ADHD)라 지칭한다.
2) 얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가?
미국소아과학회(American Academy of Pediatrics)의 통계에 따르면 평균 학령기 소아에서의 ADHD의 유병률은 약 3~8% 정도라고 한다. 유병율은 성별에 따라 다르게 나타나는데, 남아들의 경우 여아보다 약 3배 정도 더 높아 평균 9.2% (5.8-13.6%)이고, 여아는 평균 2.9% (1.9-4.5%)이다. 서울…(생략)
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